蒸发旅日记 下载
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简述信息一览：
小水滴旅行记原理
1、小水滴旅行记原理是水变成水蒸气，水蒸气遇冷变成水。《小水滴旅行记》通过故事内容，感知水在自然界的蒸发和凝结的现象，了解水循环的过程，萌发幼儿喜欢探索自然的秘密的兴趣。
2、刚才我们小朋友说了一些有关水的变化，水一会变成冰，一会变成水蒸气，它到底是怎么变化的呢，为什么会变化，现在请小朋友来听听这个《小水滴旅行记》的故事，听完以后你也许会明白了。
3、共同得出结论：许多水蒸气在一块遇冷变成小水滴。 幼儿观看雨的形成的课件：小水滴旅行记，更深一步了解雨的形成的原因。
4、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。
5、以下是我为大家整理的小水滴旅行记大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小水滴旅行记大班教案1 活动目标： 了解水的三态（气态、液态、固态）变化。 能安静倾听故事，并理解故事内容。
《小水滴旅行记》大班教案
小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。
教师：小水滴从天上落下来，经过很多地方，最后，到达大海，变成水蒸气飞向天空。你能用画把它记录下来吗？然后再告诉大家，好吗？幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程。教师个别指导。
能在讨论中大胆的表达自己的观点。激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备：物质准备：酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴； 故事《小水滴旅行记》***。
幼儿园中班科学探究《雨的秘密》教案设计
1、雨的秘密教案1 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中，幼儿会自然而然地联想到下雨，联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而“梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气候特征。
2、．引导幼儿通过看***，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2．了解雨与人类的关系。3．激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备 1．图片小兔、兔妈妈。
3、幼儿园大班科学教案《雨的秘密》1 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中，幼儿会自然而然地联想到下雨，联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而“梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气候特征。
4、．引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。2．了解雨与人类的关系。3．激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。
5、大班其他教案：雨的秘密 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
小水滴旅行记是大班上学期还是下学期
[教材简解] 《小水滴旅行记》是一个科学童话故事，通过小水滴拟人化的旅行，生动形象的描述了小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程，故事主题明确，通俗易懂，变抽象的道理以形象化，适合大班幼儿阅读。
幼儿园大班小水滴旅行记教案1 【教材分析】 故事《小水滴旅行记》***用拟人的手法讲述了小水滴由“水—水蒸气—云—雨^雪花—水”的快乐旅行经历，将水的三态变化自然有趣地融人故事情节中。
教案汇总：大班其他教案：小水滴旅行记 大班教案：小水滴旅行 大班教案 ：小水滴旅行 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
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