小班教案小老鼠的旅行教案反思

今天给大家分享小班教案小老鼠的旅行，其中也会对小班教案小老鼠的旅行教案反思的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、幼儿起点阅读两只脚的小老鼠教案
• 2、小班教案
• 3、小班体游教案小动物走迷宫
• 4、小班语言活动教案:小老鼠的旅行

幼儿起点阅读两只脚的小老鼠教案

小老鼠是幼儿特别喜欢的小动物，本次活动通过创设“小老鼠去旅行”的游戏情境，着重体现一个“小”字，从小老鼠的角度出发，来到一些特别的地方去旅行，其实是其他一些体形偏大动物身体的一部分，应该说是充满了趣味性。

幼儿自编表演故事1《聪明的小老鼠》： 一天，小老鼠碰到一只大灰狼。

两只小老鼠爬上树墩，其中一只老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着它的尾巴，慢慢地把它拉到树墩边上，它们一前一后滑到地上，鸡蛋一点也没碰破。

全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。 小班小老鼠奇奇教案2 活动目标： 在《小老鼠奇奇》的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口一致地点数。 通过活动，让幼儿体验和朋友在一起的快乐。

小班社会教案：小老鼠1 活动要求： 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。

以下是我整理的幼儿园小班语言教案《小老鼠的旅行》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班语言教案《小老鼠的旅行》 篇1 目标： 理解儿歌的主要内容，初步学说儿歌。 体会文学活动带来快乐。

小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

小班教案 篇1 活动目标： 感受儿歌的韵律感。 能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。 活动准备： 老鼠和猫的布绒玩具。 活动过程： 产生兴趣。 教师出示老鼠的布绒玩具。

小班教案 篇1 活动目标： .巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法。 体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。 重点难点： .巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。

小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

小班体游教案小动物走迷宫

最后一个游戏是“手拉手走迷宫”。孩子们在迷宫中手拉手走着，互相帮助着找到出口。孩子们在迷宫中一边走一边开心地聊天，互相分享自己的经验。在这个游戏中，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了互相帮助，培养了友谊精神。

通过走迷宫游戏，引导幼儿大胆用手指画出迷宫的线路图。巩固认识红、黄蓝绿四种颜色，鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。能大胆参与活动，体验活动带来的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的`能力。

游戏规则：用磁铁在迷宫背面把小动物救出迷宫，中途不能用手碰动物。 游戏要求：在带蜜蜂等动物走迷宫时，把动物放送到迷宫的入口就不能用手碰到这些动物，只能用磁铁在迷宫下面移动带着动物选择正确的路线走出迷宫。

小班语言活动教案:小老鼠的旅行

边观看PPT边讲述：“吱吱吱，小老鼠爬管子喽，哦，原来是大象的鼻子；吱吱吱，小老鼠爬山峰喽，哦，原来是骆驼的驼峰；吱吱吱，小老鼠爬绳子喽，哦，原来是老牛的尾巴；吱吱吱，小老鼠穿树林喽，哦，原来是梅花鹿的角；。

师：“小老鼠听到小朋友说旅行这么好玩，它也想去旅行了，看，小小老鼠出发了，它会遇到什么好玩的事情呢~”（课件-音乐） （教师引导幼儿一起边听音乐边拍手打节奏，感受快乐。

幼儿园小班语言教案：小老鼠的旅行1 活动目标 尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。 在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。

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