小豆子的旅行教案
今天给大家分享小豆子的旅行教案，其中也会对小豆子的旅行教案反思的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
小班安全课食品安全教案
1、了解吃各种食物时要注意的安全事项，学会正确进食方法。 知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。活动准备 食物图片 活动过程 （一）、引入主题 教师与幼儿讨论平时爱吃的食物和饭菜，激发兴趣。 引导幼儿了解不同食物的特性，讨论安全进食方式。
2、小班健康活动《饮食安全》教案 篇1 活动目标：了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。
3、通过故事引入，让儿童了解一位名叫豆豆的小朋友，他喜欢食用垃圾食品。故事中，豆豆吃过多的垃圾食品，导致肚子疼并就医。借此机会，向儿童解释垃圾食品对身体的危害。引导儿童区分垃圾食品与健康食品，通过实践，将垃圾食品放入蓝色篮子，健康食品放入红色篮子。通过互动，加深对健康食品的认识。
4、幼儿园小班食品安全课教案 篇1 小班食品安全教案：不乱吃东西 设计意图： 小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。
5、活动过程：首先，以故事导入，通过小豆豆的故事让孩子们了解垃圾食品的危害。小豆豆喜欢吃薯片、巧克力等垃圾食品，结果肚子疼，去医院后发现是吃太多垃圾食品导致的。接着，区分垃圾食品和绿色健康食品。孩子们通过实践找到垃圾食品和健康食品，并将垃圾食品放入蓝色篮子，健康食品放入红色篮子。
大班健康教案
【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
大班健康活动教案 篇1 活动目标。 引导幼儿练习各种身体动作，锻炼平衡，跨跳以及从高往下跳的能力，促进身体的协调和灵敏，增进四肢肌肉的力量。 发展参与活动的自主性，积极性和创造性，培养不怕挫折、勇敢竞争的良好品质。 活动准备。 选择离幼儿园较近且田埂宽度、硬度较适宜的闲地。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。
大班健康活动教案 篇1 教学目标： 了解人体消化系统的主要器官及作用。 知道食物营养对人体健康的重要性。 知道人体需要各种不同的营养。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 教学准备： PPT 教学过程： 谈话导入。
幼儿园大班健康教案一：耳鼻喉诊所 活动目标 使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，掌握简单的自我保护方法。培养幼儿积极思考，大胆表达自己感受的能力。活动准备 课件-乐趣练习：眼睛和耳朵的作用。课件-乐趣练习：鼻子和嘴巴的作用。
幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案
1、幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案 篇1 活动目标 让幼儿了解人体消化食品的进程。 培养幼儿养成讲卫生的习惯。 引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。
2、活动目标： 让幼儿了解各消化器官的功能与食物在人体内的消化吸收过程。 学习基本的自我保护方法。 培养幼儿良好的饮食与卫生习惯。活动准备： 《小豆子的旅行》动画或图片，以及小豆子旅行的故事录音。 健康知识卡片、消化器官图片、自制健康行为棋。
3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
4、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 学习简单的自我保护方法 培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备：（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋。活动过程：观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能。
5、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。 初步了解健康的小常识。 加强幼儿的安全意识。 教学重点、难点 重点：讲解胃与身体健康的关系，让幼儿明白不良饮食习惯对胃的伤害。 难点：知道人体消化器官的顺序及功能保护。 活动准备 （1）Flash课件《食物的旅行》以及相关的故事。
6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪。 使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 培养幼儿健康活泼的性格。 初步了解健康的小常识。
中班安全食品教案7篇
对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。注重饮食安全，不食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。 活动目标 了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。
幼儿园食品安全教案【篇1】 活动目标： 喜欢参加探究活动，有自我保护意识。 通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。 有关注食品卫生安全的好习惯 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 培养幼儿对事物的判断能力。
中班幼儿园食品安全教育教案 篇1 活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 活动课件。
幼儿园食品安全教案 篇1 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 了解健康的小常识。 培养良好的卫生习惯。 加强幼儿的食品安全意识。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点： 认识合理营养及食品安全的重要性。
幼儿园食品安全教育教案8篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园食品安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园食品安全教育教案1 活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
饮食安全幼儿园教案【篇1】 活动目标： 明白小食品有优劣之分，明白不能随便吃东西。 明白一些辨别优劣食品的方法。 明白要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的食品。 活动准备： 幼儿从家带小零食。 准备比较性较强的两种食品。 由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。
少吃零食教案(汇集3篇)
少食零食教案（一）《少吃零食，健康生活》教案 目标： 了解消化器官的功能和食物消化过程。 学习自我保护方法。准备：（1） 《小豆子的旅行》动画片。（2） 健康知识卡片、消化器官图、健康行为棋。过程：观看“小豆子的旅行”，了解消化器官功能。小豆子去淘淘的消化器官旅行，探索内部世界。
少吃零食教案（1）活动目标： 培养幼儿养成少吃零食的习惯。 教导幼儿学习制作关于健康饮食的宣传画，提升创造力。 鼓励幼儿勇敢表达自己的观点。 激发幼儿参与活动的积极性。 促进幼儿交流，清晰表达想法。活动准备： 大型图画纸、水彩笔。 邀请医生或营养师进行专题讲座。
大班健康教案：少吃零食1 活动设计背景 我在放学后看到很多幼儿吃垃圾食品，这种现象很严重。这些食品对幼儿的生长发育影响很大。导致幼儿肚子疼，拉肚，等现象。活动目标 让幼儿懂得吃零食过多对身体不好，零食不利于身体的正常发育。让幼儿知道自己不可以吃，其他的人也不能吃。
挂图；一些零食的包装袋，果奶瓶等。【活动过程】教师分别出示一些零食的`包装袋，果奶瓶等，与幼儿谈话，让幼儿说出这些东西都是装零食的，并请幼儿说说自己喜欢吃哪些零食。组织幼儿讨论：多吃零食有什么不好。看图片，回答问题。
活动准备：录像带，幼儿操作材料我不吃零食（一）、（二）。活动过程：幼儿看录像，回答问题。
妈妈带他到医院去，大夫问贝贝你都中午吃了什么，贝贝说：“我中午什么饭也没吃。”大夫问：“那早饭呢？”贝贝告诉大夫他吃了一堆零食，妈妈也告诉医生，我这孩子平时就爱吃零食，到吃饭时间饱着，只吃一点，不爱吃蔬菜，吃水果也挑三拣四的。
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