旅行纪念章教案
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简述信息一览：
一份完整的体育与健康教案应包括哪些主要环节
预防：运动前：体育锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、铅笔、钥匙、手表等物件，并要换上运动鞋、运动服等，有组织、有步骤地与同伴一起进行锻炼，以防伤害事故的发生。进行体育锻炼时，要注意运动场地、器械的安全和正确的着装，以防意外事故发生。
检查人数与服装，确保学生精神饱满、队形整齐。 准备活动，包括队列、慢跑、徒手操与伸展运动，以及专门性练习。教师活动与练习负荷教师活动包括：组织两列横队进行准备。学生汇报与教师宣布本课内容、任务。教师指挥，口令指导。练习负荷如下：准备部分：2次10分钟，小强度。基本部分：4次，中强度。
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心理健康教育：培养学生积极健康的心理状态，增强心理承受能力。包括情绪管理、压力应对、人际关系处理等内容，帮助学生建立正确的人生观和价值观。健康技能培养 健康教案不仅注重理论知识传授，还强调健康技能的实践与应用。
简要讲解示范起跳技术的特点，使学生知道怎样选择起跳腿。 上一步，上三步起跳，用“定格”示范起跳脚的踏板动作。了解最后三步的技术要求，包括助跑过程中不凑步子。 学生集体模仿，然后让学生独立完成，体会起跳动作，在老师的启发下，学生自己发现起跳练习中的错误动作。组织和队形同上。
心理健康：促进个性发展，体验足球射门的乐趣。社会适应：培养交往能力与团队合作意识。学生分析 我们学校位于小区中心，是民汉合校，场地有限，但学生热爱体育活动，尤其是少数民族学生对足球运动充满热情。
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